学尔森教育:职业教育是社会改变重要源动力
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学尔森教育:职业教育是社会改变重要源动力
2011回响中国腾讯教育年度总评榜评选活动中,学尔森教育(http://www.shsunedu.com/)荣获最具影响力职业培训教育机构。腾讯网记者为此采访了学尔森教育集团总裁邱四豪先生。以下是记者的采访实录。
记者:邱先生,此次学尔森教育获得2011回响中国腾讯教育年度总评榜评选活动最具影响力职业培训教育机构,作为学尔森教育的领路人,您有何感想呢?
邱四豪:我非常高兴,也感到非常荣幸。具体谈到我的感想,可以说我对此次活动提出来的“改变教育微力量,改变教育新力量,改变教育心力量,改变教育源力量”这四句感到很有共鸣。
在我看来,任何一家职业培训机构,哪怕在行业里再大,与整体相比,都是很小的。但是,每一家机构,哪怕再微小,只要是用心去做教育,也都是很有力量的。以我们学尔森教育为例,在建工行业的职业培训领域中,可以说我们做到了全国最大最专业。尽管我们跟许多公办的大中学校,跟整个行业相比,力量看起来不大,但实际上,我们在自己所在的行业尽职尽责后,却确确实实为整个社会的良性转变作出了我们应有的贡献。为什么这样说呢?因为,学尔森的学员历年累积已经超过了四十万,这些学员遍布中国的每一个省份,无数的建造设施与我们的学员直接相关,难以计算的工地活动着学尔森学员的身影。当一个国家的房屋、道路、桥梁等等建造设施越来越安全与完美,这个国家的社会安全与和谐无疑得到了巨大的提升。当这个行业里庞大的原本素质也许并不算高的从业人员的越来越优秀,许多人通过培训获得了难度颇高的资格证书,薪酬上涨,职业生涯的空间打开,改变了自己的命运,而社会因此更加美好,我们可以骄傲的宣称,这其中有一份学尔森教育的贡献。正因如此,做教育带来了巨大的满足感,这是我非常热爱教育行业的一个重要原因。
记者:请您再谈谈您对“改变教育新力量”这句话的看法。
邱四豪:以我个人的理解,我们中国的教育正在发生深刻的变革。这场变革的启动与前进,实际上民办教育居功至伟。我们作为建工领域全国领先职业培训教育机构,对此有着深刻的体会。一方面,从表面上来看,我们的机构急剧壮大,集团化了。另一方面,我们深刻地体会到,有效的贴近市场的职业培训,的确是切切实实每一天都在迅速地改变着许多普通人的职业素养。而职业素养的改变,同时也会不知不觉地改变一个人的文明素养。我们的职业教育机构走向市场,领先市场,毫无疑问正成为一支改变教育的新力量。
记者:对“改变教育心力量”这句话您又怎么看呢?
邱四豪:做好教育行业,最根本的一点就是要用心去做。老师,不管什么时候,都是肩负崇高而神圣的使命的。这不是说空话,因为一个老师,如果除了为了工作报酬外,不能深切地认识到自己切实肩负的社会责任,是不可能真正成为一个受人尊重的老师的。同样的,一个教育机构,如果不能自觉地用心去为社会大众服务,只是把自己当作一家盈利机构,那么这个这个教育机构就会走向堕落,也走不长远。我们作为民办职业培训教育机构,在抓住目前良好时机发展壮大的同时,我们的许多原来不是从事教育行业的老师,也深深地爱上了教育这个行当,对“老师”这个称号充满了光荣感。我们学尔森教育搞过一次内部有奖征文活动,请员工写写他加入学尔森的体会。收上来的每篇文章我都看过,我意外地发现,我们员工内部有相当一部分提到加入学尔森,有很大程度是为了实现曾经有过的做老师的梦想,为此,我非常感动。要“改变教育”怎么办?可以简单地,用心去做,培育师德,教育改变社会的力量就自然会体现出来。
记者:最后,请您谈谈对“改变教育源力量”发表您的看法。
邱四豪:要彻底改变我们国家的教育面貌,不是靠空话大话,要靠切切实实贴近就业市场,教育要切实实现充分提升人们生存发展的能力。教育改变的源头,在我看来,要从职业市场到过来推,要切实使人们通过教育能够掌握有效技能,提高职业素养,才能有效改变人们的生活,从而改变社会与世界。要把教育做好,就要切实面向学生的实际需求,用心服务好学生。像我们学尔森教育,强调的是对学生心贴心,一对一的服务,使我们的学生从报名、上课、复习、考试、领证、就业各个环节,最大程度的减少各种传统的教育机构或多或少都会有的行政官僚式的管理。努力使我们的学生,在教育培训的过程中,从头至尾,感受愉快。教育,如果将学生的利益放到根本点,自然就从源头上改变了教育。
记者:非常感谢邱老师接受我们的采访,谢谢您的精彩言论。
邱四豪:不客气。
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记者:邱先生,此次学尔森教育获得2011回响中国腾讯教育年度总评榜评选活动最具影响力职业培训教育机构,作为学尔森教育的领路人,您有何感想呢?
邱四豪:我非常高兴,也感到非常荣幸。具体谈到我的感想,可以说我对此次活动提出来的“改变教育微力量,改变教育新力量,改变教育心力量,改变教育源力量”这四句感到很有共鸣。
在我看来,任何一家职业培训机构,哪怕在行业里再大,与整体相比,都是很小的。但是,每一家机构,哪怕再微小,只要是用心去做教育,也都是很有力量的。以我们学尔森教育为例,在建工行业的职业培训领域中,可以说我们做到了全国最大最专业。尽管我们跟许多公办的大中学校,跟整个行业相比,力量看起来不大,但实际上,我们在自己所在的行业尽职尽责后,却确确实实为整个社会的良性转变作出了我们应有的贡献。为什么这样说呢?因为,学尔森的学员历年累积已经超过了四十万,这些学员遍布中国的每一个省份,无数的建造设施与我们的学员直接相关,难以计算的工地活动着学尔森学员的身影。当一个国家的房屋、道路、桥梁等等建造设施越来越安全与完美,这个国家的社会安全与和谐无疑得到了巨大的提升。当这个行业里庞大的原本素质也许并不算高的从业人员的越来越优秀,许多人通过培训获得了难度颇高的资格证书,薪酬上涨,职业生涯的空间打开,改变了自己的命运,而社会因此更加美好,我们可以骄傲的宣称,这其中有一份学尔森教育的贡献。正因如此,做教育带来了巨大的满足感,这是我非常热爱教育行业的一个重要原因。
记者:请您再谈谈您对“改变教育新力量”这句话的看法。
邱四豪:以我个人的理解,我们中国的教育正在发生深刻的变革。这场变革的启动与前进,实际上民办教育居功至伟。我们作为建工领域全国领先职业培训教育机构,对此有着深刻的体会。一方面,从表面上来看,我们的机构急剧壮大,集团化了。另一方面,我们深刻地体会到,有效的贴近市场的职业培训,的确是切切实实每一天都在迅速地改变着许多普通人的职业素养。而职业素养的改变,同时也会不知不觉地改变一个人的文明素养。我们的职业教育机构走向市场,领先市场,毫无疑问正成为一支改变教育的新力量。
记者:对“改变教育心力量”这句话您又怎么看呢?
邱四豪:做好教育行业,最根本的一点就是要用心去做。老师,不管什么时候,都是肩负崇高而神圣的使命的。这不是说空话,因为一个老师,如果除了为了工作报酬外,不能深切地认识到自己切实肩负的社会责任,是不可能真正成为一个受人尊重的老师的。同样的,一个教育机构,如果不能自觉地用心去为社会大众服务,只是把自己当作一家盈利机构,那么这个这个教育机构就会走向堕落,也走不长远。我们作为民办职业培训教育机构,在抓住目前良好时机发展壮大的同时,我们的许多原来不是从事教育行业的老师,也深深地爱上了教育这个行当,对“老师”这个称号充满了光荣感。我们学尔森教育搞过一次内部有奖征文活动,请员工写写他加入学尔森的体会。收上来的每篇文章我都看过,我意外地发现,我们员工内部有相当一部分提到加入学尔森,有很大程度是为了实现曾经有过的做老师的梦想,为此,我非常感动。要“改变教育”怎么办?可以简单地,用心去做,培育师德,教育改变社会的力量就自然会体现出来。
记者:最后,请您谈谈对“改变教育源力量”发表您的看法。
邱四豪:要彻底改变我们国家的教育面貌,不是靠空话大话,要靠切切实实贴近就业市场,教育要切实实现充分提升人们生存发展的能力。教育改变的源头,在我看来,要从职业市场到过来推,要切实使人们通过教育能够掌握有效技能,提高职业素养,才能有效改变人们的生活,从而改变社会与世界。要把教育做好,就要切实面向学生的实际需求,用心服务好学生。像我们学尔森教育,强调的是对学生心贴心,一对一的服务,使我们的学生从报名、上课、复习、考试、领证、就业各个环节,最大程度的减少各种传统的教育机构或多或少都会有的行政官僚式的管理。努力使我们的学生,在教育培训的过程中,从头至尾,感受愉快。教育,如果将学生的利益放到根本点,自然就从源头上改变了教育。
记者:非常感谢邱老师接受我们的采访,谢谢您的精彩言论。
邱四豪:不客气。
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